12月27日下午,南师大附小数学项目团队齐聚珠江路校区四楼录播教室开展常规性教研活动。本次活动特别邀请南京市资深教研员朱宇辉老师进行指导。
首先,盛叶老师和二年级的孩子们给大家带来了一节充满综合与实践味道的《我们的身体尺》。盛老师从相关绘本出发,在阅读中让学生感受到“身体尺”的价值,初步了解“一庹”“一步”“一拃”“一脚”等常见的“身体尺”;随后,同学们利用直尺、米尺等工具测量了自己的“身体尺”,并在交流讨论中认识到每位同学的“身体尺”会有差异,并且随着年龄的增长,“身体尺”也会发生变化;最后,同学们利用“身体尺”灵活地对身边物体的长度进行了测量,感受到不同“身体尺”的适用范围。
接着,老师们就本课的设计与实施展开了充分的研讨。提秀雷老师指出学生在学习过程中需要进一步感受“身体尺”和通用计量单位之间的区别与联系,能够灵活地根据实际情况进行工具的选择。朱宇辉老师充分肯定了本节课的设计与思考,并指出动手实践给学生带来了真切的、发自内心的感受,从而推动了学生之间的启发碰撞。学生能够灵活运用自己的“身体尺”设计测量活动的方案,教师通过“我探索”“我应用”“我回顾”等活动的层层递进,吸引学生开动脑筋、自主参与、全程参与,促进学生分析与解决问题能力的提升,并在交流中自发地将模糊、零散的经验清晰化、条理化、系统化,实现对个体经验的优化,进而更好地促进量感的发展。
项目团队的活动让老师们在探讨中激发了智慧的火花,体验了知识的力量。愿我们在未来的教学路上,继续携手同行,共同促进学生核心素养的发展。
(南京师范大学附属小学 王倩)